Dette er sikret ved en ny studie fra University College of London (UCL), som inkluderte tverrfaglig forskning med akademikere fra de amerikanske universitetene i Harvard, NYU og California. Han sier at genetiske forskjeller er betydelig forbundet med sannsynligheten for at folk påtar seg lederansvar.
Publisert av Leadership Quarterly, er forskningen den første til å identifisere en spesifikk DNA-sekvens assosiert med tendensen til visse mennesker til å innta en lederposisjon.
Ved bruk av en stor tvillingprøve ble det bestemt at en fjerdedel av variasjonen observert i lederatferd kan forklares med genetisk arv.
"Vi har identifisert en genotype, kalt rs4950, som ser ut til å være assosiert med overføring av lederkapasitet fra generasjon til generasjon, " sier Dr. Jan-Emmanuel De Neve, hovedforfatter av studien.
Det betyr ikke at ledelse ikke har en ferdighetskomponent, men studien "viser oss at det også delvis er et genetisk trekk, " sa legen.
"Vi har identifisert en genotype, kalt rs4950, som ser ut til å være assosiert med overføring av lederkapasitet fra generasjon til generasjon."
Doktor Jan-Emmanuel De Neve
For å finne genotypen, analyserte forskerne data fra to store prøver i USA, tilgjengelig gjennom National Longitudinal Study of Adolescent Health (Add Health) og Framingham Heart-studien.
Forskerne sammenlignet de genetiske prøvene fra omtrent 4000 individer med informasjon om jobber og forhold. I begge studiene ble det observert en signifikant assosiasjon mellom rs4950 og ledelse.
Sjefgenet
Lederatferd ble målt ved å bestemme om folk inntar tilsynsposisjoner på arbeidsplassen eller ikke.
Teamet fant at selv om det å tilegne seg en lederposisjon for det meste avhenger av ferdighetsutvikling, kan arven etter den egenskapen også spille en viktig rolle.
Men er det et spesifikt ledergen?
"Denne studien lar oss svare ja - til en viss grad. Selv om ledelse fremdeles må tenkes på som en evne til å utvikle seg, kan genetikk - spesielt genotypen rs4950 - også spille en viktig rolle i å forutsi hvem som er mest sannsynlig å okkupere lederstillinger, "forklarte De Neve.
Forfatteren sa imidlertid at mer forskning er nødvendig for å forstå måtene rs4950 samhandler med andre faktorer, for eksempel et barns læringsmiljø, i fremveksten av ledelse.
Kilde: www.DiarioSalud.net
