Klaus Lieb, direktør for psykiatri og psykoterapi ved University of Mainz, forklarer fenomenet: "Hjernedoping viser til forbruk av psykoaktive stoffer, det vil si stoffer som påvirker hjernen for å øke ytelsen. uten resept. " Tidligere i år publiserte Lieb akademiske institusjon en studie om det.
I en undersøkelse spurte forskere omtrent 2600 studenter om de det siste året hadde inntatt stoffer for å forbedre ytelsen og hvor mange ganger. "20 prosent av studentene innrømmet å ha konsumert minst en gang koffeintabletter, amfetamin, ritalin etc. det siste året for å øke ytelsen, " sier Lieb. Denne høye prosentandelen skyldes imidlertid også undersøkelsens form, som var anonym og ikke skiller mellom forskjellige sentralstimulerende midler, som koffein og andre medisiner.
Koffein, ritalin, amfetamin
Stephan Schleim, professor i nevrofilosofi ved Universitetet i München og ekspert på hjernedoping, kjenner forskningen som er gjort i denne forbindelse de siste tiårene. "Fremfor alt er studenter en gruppe som er utsatt for sentralstimulerende forbruk, fordi de på den ene siden er pålagt å ha en direkte intellektuell ytelse, og på den andre siden er de unge mennesker som har en tendens til å eksperimentere med nye stoffer. Men ifølge alle studier som jeg vet, andelen overstiger ikke ti prosent. "
Koffeintabletter er det eneste sentralstimulerende middel som kan kjøpes over disk på apotek. Ritalin hjelper for eksempel med å øke konsentrasjonen av lykkehormonet, dopamin. Det brukes blant annet til å behandle ADHD, hyperaktivitetsforstyrrelse i oppmerksomhetsmangel. Akkurat som ritalin er mange sentralstimulerende midler obligatoriske. Noen faller til og med under loven om narkotika.
Stephan Schleim påpeker viktigheten av medisinsk kontroll for å kjenne til mulige individuelle risikofaktorer og forhindre en livstruende situasjon. Hver person reagerer forskjellig på sentralstimulerende midler. Også effekten er individuell. I de fleste tilfeller er det avvik mellom verifiserbar ytelse og personlig oppfatning. Derfor pleier mange mennesker som spiser sentralstimulerende midler å overvurderes.
Effekten avhenger av oppgaven som kreves
I tillegg har noen studier vist at stoffbruk for å holde seg våken eller øke ytelsen ikke alltid oppnår ønsket effekt: under effekt av sentralstimulerende midler pleier folk å reagere mer impulsivt. I en eksamen kan dette bety at de svarer på spørsmålene raskere og til og med får dårligere karakterer enn sine jevnaldrende eller de samme som folk som har fått placebos.
I følge Schleim avhenger det hele av hvilken type ytelse som kreves: "Hvis du har en oppgave der du må huske et stort antall tall eller figurer i et minnespill, kan du sannsynligvis forbedre ytelsen din litt. Men hvis det er mer komplekse oppgaver eller for å planlegge noe, virker sentralstimulerende midler ganske kontraproduktive. "
Kilde: www.DiarioSalud.net
