De første forsøkene på å tegne begynner mot to leveår. Egentlig i den alderen lages klotter, fordi det ennå ikke er forberedt nevrologisk for å tegne forseggjorte former som sirkler eller menneskelige skikkelser.
Det er rundt tre eller fire år da tegninger kan gi ledetråder om den psykomotoriske utviklingen til et barn. "Etter tre eller fire år kan et barn tegne enkle geometriske former, som en rett linje, " sier José Antonio Portellano, psykolog og professor ved Complutense University of Madrid. "Når den vokser, dannes forbindelser i hjernen som kommer til uttrykk, for eksempel i evnen til å tegne og skrive, " forklarer han.
Derfor, i en viss alder, har de fleste barn tilegnet seg noen ferdigheter innen tegning. På denne måten forventes det at et barn kan trekke en rett linje etter tre eller fire år; en sirkel mot fem års alder; og en firkant, en rhombus og et kors rundt seksårsalderen.
Men det er ikke en eksakt vitenskap. At et barn med fem år ikke kan tegne en sirkel, betyr ikke nødvendigvis at han har en utviklingsforsinkelse. "Det kan gi ledetråder, men andre tester blir alltid gjort. Imidlertid, etter syv år, er tegningene ikke lenger like gyldige for å måle psykomotorisk utvikling, " legger eksperten til.
Tegningen og personligheten
I tillegg gir barna gjennom tegningene uttrykk for sin emosjonelle og emosjonelle verden. Som Claudia López de Huhn, en psykolog ved EOS-senteret (Institute of Psychological Guidance) forklarer, "de projiserer i seg følelser som de ikke kan gi ord på." De dumper sin indre verden på blankt papir. Det er for eksempel normalt at de mellom fire og syv år tegner monstre, siden det har å gjøre med frykten og marerittene deres.
Denne eksperten anbefaler at det alltid er en spesialist som analyserer barns tegninger som et uttrykk for deres personlighet. Kanskje en forelder er våken fordi sønnen alltid tegner ham som en vampyr. Og i virkeligheten kan den lille ikke ha noen konflikt med ham, men bli hektet på en TV-serie med vampyrer i hovedrollen.
Uansett er det ifølge López de Huhn noen advarseltegn som kan føre til mistanke om at barnet lider av et problem. "Hvis du for eksempel alltid velger fargen rød eller svart å tegne eller male: den første er relatert til aggressivitet, og den andre til tristhet, " sier psykologen. Andre indikatorer er at tegningene er veldig små i forhold til arket, siden det kan være et symptom på sjenanse eller hemning, eller at tegningene er store på en overdrevet måte, og nesten forlater folio, "fordi de kan indikere mangel på grenser, " legger han til .
På den annen side gir tegningen av den menneskelige skikkelsen mange ledetråder om ens egen begrep. "Det er de som tegner en figur og så sletter den fordi de sier at den er stygg. Det kan være en indikator på lav selvtillit, " sier spesialisten. I tillegg kan skyggelegging av kroppsdeler få deg til å mistenke at det er et problem med den delen. "Korte barn skygger ofte beina, " sier han.
Barnets emosjonelle verden: tegningen av familien
Tegningen av familien er en av de mest nyttige for psykologer å utforske den emosjonelle verdenen til barnet. "Han får beskjed om å tegne en familie, hva han vil og hvordan han vil, " forklarer psykolog José Antonio Portellano. "I følge psykoanalyse projiserer barnet alltid i tegningen av sin egen familie eller den han ønsker å ha, eller aspekter som han avviser fra familien, " sier han.
Det kan være tilfelle at han kan tegne familie, men han er ikke inkludert. Som Claudia López de Huhn påpeker, "dette kan bety at det ikke føles godt integrert i familiekjernen." Selv om, som Portellano bemerker, "alle disse indikatorene må tas med forsiktighet." Og for dette må vi evaluere familie- og sosialkonteksten, det viktige øyeblikket barnet er i, eller om en bror ble født, blant andre aspekter.
Kilde: www.DiarioSalud.net
