Svarene jeg leste vakte oppmerksomheten min ... En mor angav en liste over alle tingene sønnen hennes visste. Telle til 100, planetene, skriv for- og etternavnet og så videre. Andre antok at barna deres visste mange flere ting, også de på tre år. Noen inkluderte lenker til sider med lister over hva et barn bør vite i hver alder. Bare noen få sa at hvert barn utvikler seg i sitt eget tempo, og at det ikke er behov for å bekymre seg.
Jeg trodde at responsen fra disse kvinnene til en vond mor sannsynligvis var for å gi mer bekymring ... Vi er en så konkurransedyktig kultur at til og med barnehagene våre har blitt trofeer å skryte av. Men oppmerksomhet !!! Barndom skal ikke være et løp som resulterer i å vinne barn og miste barn ....
Alicia Bayer, en amerikansk kvinne som er interessert i barndoms- og utdanningsspørsmål, lager en liste over de viktige tingene et 4 år gammelt barn burde vite ... Jeg fant henne vakker og jeg deler den:
1. Du bør vite at du vil ha det helt, ubetinget og til enhver tid.
2. Du bør vite at du er trygg og også hvordan du kan være trygg på offentlige steder, med andre mennesker og i forskjellige situasjoner. Du bør vite at du må stole på instinktet ditt når du møter noen, og at du aldri trenger å gjøre noe som ikke virker passende, spør den som spør. Du må kjenne rettighetene dine, og at familien alltid vil støtte deg.
3. Du må vite hvordan du kan le og bruke fantasien. Du bør vite at det aldri skjer noe med å male himmelen oransje eller tegne katter med seks ben.
4. Du bør vite hva du liker og være sikker på at du får lov til å gjøre det. Hvis du ikke har lyst til å lære tallene, må foreldrene dine innse at du vil lære dem, nesten utilsiktet, og la dem i stedet vie seg til romfartøy, dinosaurer, til å tegne eller leke i gjørma.
5. Du bør vite at verden er magisk og det samme er han. Du bør vite at han er fantastisk, smart, kreativ, medfølende og fantastisk. Du bør vite at å tilbringe dagen utendørs med å lage blomsterhalsbånd, gjørme kaker og eventyrhus er like viktig som å lære tall. Eller rettere sagt, mye mer.
Men viktigere er hva foreldre bør vite:
1. At hvert barn lærer å gå, snakke, lese og gjøre beregninger i sitt eget tempo, og at det ikke påvirker i det hele tatt hvor godt han går, snakker, leser eller beregner senere.
2. At den faktoren som har mest innflytelse på den gode akademiske ytelsen og gode karakterer i fremtiden, ikke er manualene, heller ikke de elegante barnehagene, eller de dyre lekene, men at mamma eller pappa bruker litt tid hver dag eller natt (eller begge deler) for å dele øyeblikk med lek, lesing, tegninger og latter med barna sine.
3. At det å være det smarteste eller mest studerende barnet i klassen har aldri ment å være det lykkeligste. Vi er så besatt av å prøve å gi barna våre alle "fordelene" at det vi gir dem er liv som er flere sysselsatte og fulle av spenning som vårt. Noe av det beste vi kan tilby barna våre er en enkel og bekymringsløs barndom.
4. At barna våre fortjener å leve omgitt av bøker, natur, kunstutstyr og, viktigst av alt, frihet til å utforske dem. De fleste av oss kunne kvitte seg med 90% av lekene til barna våre og ville ikke savne dem, men noen er viktige: kreative leker som innkapslinger, en god mengde tempera og lekedeig, musikkinstrumenter, kostymer og Bøker og flere bøker. De trenger frihet til å utforske med disse og andre ting, kna brød og legge alt tapt, bruke maling, plasticine og glitter på kjøkkenbordet mens vi spiser middag selv om de sprutet alt, har et hjørne i hagen hvor de kan rive gresset og lag en gjørmeskuff.
5. At barna våre trenger å ha mer. Vi har lært så godt at vi trenger å ta vare på oss selv at noen av oss bruker det som en unnskyldning for andre å ta vare på barna våre. Selvfølgelig trenger vi alle tid til et rolig bad, for å se venner, en tid til å rydde hodet og fra tid til annen litt liv bortsett fra barna. Men vi lever i en tid der magasiner for foreldre anbefaler at vi prøver å vie 10 minutter om dagen til hvert barn og sørge for en lørdag i måneden som er dedikert til familien. For en skrekk! Barna våre trenger elektroniske spill, datamaskiner, fritidsaktiviteter, ballett, fotball og engelskkurs mye mindre enn de trenger oss. De trenger noen foreldre som setter seg ned for å høre på historien deres om hva de har gjort i løpet av dagen, noen mødre som setter seg ned for å lage håndverk med dem, fedre og mødre som leser historier for dem og gjør noe tull med dem. De trenger at vi tar turer med dem på vårkvelder uansett om den lille gutten går på 150 meter i timen. De har rett til å hjelpe oss med å lage middag selv om vi tar dobbelt og jobber dobbelt. De har rett til å vite at for oss er de prioritert, og at vi virkelig elsker å være sammen med dem.
Kilde: www.DiarioSalud.net
-przyczyny-objawy-leczenia.jpg)
