Pap-testen, også kalt cytologi i livmorhalsen, kan oppdage en mulig livmorkreft.
Hvordan forstå resultatene av Pap-testen
Resultatene er klassifisert i flere klasser, i henhold til graden av normalitet eller unormalitet av de undersøkte cellene. Selv om Pap-testen i de fleste tilfeller viser normale resultater, er resultatet i en av hver tiende eksamen unormalt.
Klasse I - Normalitet
Resultatet er negativt. Cellene er helt normale.
Klasse II - celler med noen modifikasjoner
Resultatet er negativt. Dette betyr at cellene har en viss cytoplasmatisk eller nukleær modifikasjon uten å ha mistenkelige egenskaper ved malignitet, og heller ikke være helt normale. Cellular atypia er godartet og vises vanligvis som et resultat av betennelse, av en virusinfeksjon, på grunn av regenerering eller på grunn av metaplastiske prosesser. De vises også som et resultat av en mild HPV-infeksjon eller milde gladular tipias.
Klasse III - Mistenkelige celler
Resultatet er grensen til tvilsomt eller mistenkelig utvalg. Det betyr at det er en liten mistanke om malignitet og tidlig premalignant epitelial atypi (mild eller moderat dysplasi) som normalt rapporteres som klasse III. Det vil si at resultatene har oppdaget mistenkelige celler som har noen, men ikke alle egenskapene som tilhører atypiske celler.
Klasse IV - Ondartede celler
Resultatet er positivt. Det betyr at prøven inneholder celler som anses som svært mistenkelige for malignitet, alvorlig dysplasi eller karsinom in situ. Dette betyr at cellene har ærlig onde karakterer.
Klasse V - ondartede celler
Resultatet er positivt, som i forrige klassifisering, men med et større antall atypiske celler og større grad av atypi, noe som betyr at det er stor sannsynlighet for kreft.
Pap-testen, også kalt cytologi i livmorhalsen, kan oppdage en mulig livmorkreft. Hvordan forstå resultatene av Pap-testen Resultatene er klassifisert i flere klasser, i henhold til graden av normalitet eller unormalitet av de undersøkte cellene. Selv om Pap-testen i de fleste tilfeller viser normale resultater, er resultatet i en av hver tiende eksamen unormalt. K